A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) de Mato Grosso marcou presença em um dos mais relevantes debates nacionais sobre o futuro da formação profissional. A secretária de Estado de Educação, Flávia Emanuelle Soares, representou o estado no 3º Seminário da série Diálogos Formativos sobre Gestão da Aprendizagem, realizado nos dias 17 e 18 de junho no Centro Cultural FGV, no Rio de Janeiro. O evento reuniu gestores e especialistas de todo o país para discutir a transformação da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no Brasil.
Com o tema central “Transformação da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil”, a terceira edição do seminário focou em estratégias para elevar a qualidade da EPT no ensino médio. A programação abrangente incluiu discussões sobre o desenho de programas educacionais, a aplicação de dados na gestão, a capacitação de professores e a integração eficaz entre a formação geral básica e a formação técnica, pontos cruciais para o avanço do setor.
Estratégias de Mato Grosso para a Educação Profissional
Durante sua participação, Flávia Emanuelle Soares enfatizou que a expansão da EPT vai além da simples criação de novas turmas. Para a secretária, é fundamental que a modalidade esteja profundamente conectada ao projeto de vida dos estudantes, alinhada às vocações econômicas de cada município e às reais oportunidades oferecidas pelo mercado de trabalho. Essa visão busca garantir que a formação técnica seja não apenas um complemento, mas um caminho concreto para o futuro dos jovens.
“A Educação Profissional e Tecnológica representa uma mudança de mentalidade. Ela começa quando o estudante entende que a escola também pode abrir caminhos concretos para o seu futuro. Em Mato Grosso, temos olhado para essa política também sob o recorte da equidade, porque a EPT pode ampliar oportunidades justamente para quem mais precisa de uma formação conectada à vida real”, declarou a secretária, sublinhando o papel social da EPT.
Entre as iniciativas destacadas pela Seduc-MT, a Expo Estudantil foi apresentada como um exemplo de sucesso. Este evento tem como objetivo aproximar os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental das diversas possibilidades de formação e carreira. A Expo reúne empresas de variados segmentos, universidades e parceiros estratégicos como o Sebrae, oferecendo palestras, exposições de profissões e atividades voltadas ao empreendedorismo, permitindo um contato antecipado com o mundo profissional.
Flávia Soares ressaltou a importância desse contato precoce. “Quando o aluno conhece cursos, profissões, empresas e trajetórias possíveis, ele passa a olhar para a escola com outro sentido. A escolha por um percurso formativo não pode ser feita no escuro. Ela precisa vir acompanhada de orientação, repertório e escuta”, afirmou, defendendo que a decisão por uma carreira deve ser informada e consciente.
Expansão e Parcerias para o Futuro
Na Rede Estadual de Mato Grosso, a Educação Profissional e Tecnológica integra a educação básica à formação técnica, oferecendo cursos em áreas estratégicas como agricultura, indústria, serviços, tecnologia, meio ambiente e inovação. A seleção e oferta desses cursos são cuidadosamente planejadas para atender às demandas sociais, econômicas e produtivas específicas de cada região, aproximando a escola da realidade local dos municípios.
A Seduc-MT projeta uma significativa ampliação da presença da EPT para o ano de 2026, com a modalidade alcançando 97 municípios, totalizando turmas em 263 escolas e a oferta de 45 cursos distintos. A iniciativa está presente em todas as 12 Diretorias Regionais de Educação e na Diretoria Metropolitana de Educação, fruto de parcerias sólidas com instituições renomadas como o Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci), o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac).
A secretária Flávia Soares reforçou que o debate nacional na FGV evidencia a urgência de políticas públicas robustas, capazes de assegurar a escala, a qualidade e, principalmente, a permanência dos estudantes nos programas de EPT. “Em Mato Grosso, a expansão da EPT na rede estadual é acompanhada de gestão, dados, professores preparados e de parceria com quem conhece o mundo produtivo”, concluiu, destacando o modelo integrado adotado pelo estado.
O seminário da FGV, que incorporou experiências brasileiras, evidências internacionais e referências da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), tem como propósito fundamental apoiar os estados na concepção, expansão e manutenção de programas de EPT de alta qualidade. O foco é impulsionar o desenvolvimento dos estudantes e fortalecer a contribuição da educação para o progresso econômico e social do país.
Da Redação do MatoGrossoAoVivo | Com informações de Conexão MT