O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026 marcará um novo capítulo na história da acessibilidade educacional no Brasil. O Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), anunciou a ampliação do atendimento especializado, incorporando condições como transtornos mentais e fibromialgia. Essa iniciativa reforça o compromisso do exame, que há três décadas se destaca por sua política de inclusão, em oferecer condições equitativas para todos os participantes.
A novidade, detalhada no edital do Enem 2026, representa um avanço significativo para estudantes que enfrentam desafios relacionados à saúde mental. Pessoas diagnosticadas com histórico de crise de ansiedade ou Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), por exemplo, poderão contar com o apoio de um acompanhante. Este profissional ou familiar terá um espaço reservado, monitorado por fiscais, para intervir em momentos de necessidade de apoio ou estabilização do participante durante a realização das provas.
Novas medidas para inclusão e apoio
A sala reservada, um dos pilares dessa nova política de acessibilidade, não se destinará apenas a casos de transtornos mentais. Ela também poderá ser utilizada para acolher profissionais ou parentes que prestam auxílio a participantes com outras necessidades, como assistência para ir ao banheiro ou se alimentar durante a aplicação do exame. Para que a solicitação seja aprovada, é imprescindível que todas as condições sejam devidamente comprovadas por documentação adequada, como um laudo médico, garantindo a legitimidade do pedido.
A gama de condições consideradas para atendimento especializado no Enem já é abrangente, incluindo pessoas com diversas deficiências, transtornos e aqueles que realizam acompanhamentos específicos de saúde. Além disso, o exame oferece atenção especial a gestantes, lactantes, idosos e estudantes em classe hospitalar, entre outras necessidades que demandam um suporte diferenciado para a realização das provas.
Histórico de avanços na acessibilidade
O Inep tem demonstrado um crescimento notável no quantitativo de pessoas com atendimento especializado. Em 2025, foram mobilizados cerca de 165 mil recursos para atender a pouco mais de 116 mil participantes que solicitaram esse tipo de suporte. Analisando o período de 2022 a 2025, o número de estudantes com atendimento especializado no Enem quase triplicou, saltando de 30.856 para 89.770, um aumento percentual de 191%.
Essa evolução reflete uma política contínua de aprimoramento da inclusão. Um dos recursos pioneiros implementados pelo Inep foi a prova em Braille, que, desde a edição de 2020, permite a escrita e correção da redação em sistema de leitura e escrita tátil, beneficiando pessoas cegas ou com baixa visão. Outras condições isonômicas foram aprimoradas ao longo dos anos, consolidando o Enem como um dos exames mais acessíveis do país.
Recursos e prazos para solicitação
Os participantes interessados em solicitar atendimento especializado para o Enem 2026 devem ficar atentos ao prazo. As solicitações podem ser feitas entre 25 de maio e 5 de junho, exclusivamente por meio da Página do Participante. É fundamental que qualquer recurso seja solicitado pelo próprio estudante, seguindo rigorosamente os critérios estabelecidos no edital oficial do exame.
Entre os diversos recursos de acessibilidade disponíveis, destacam-se a prova e o cartão-resposta ampliados ou superampliados, a videoprova em Libras para surdos, o leitor de tela compatível com softwares como DosVox e NVDA, e o auxílio ledor para pessoas com cegueira, deficiência visual, deficiência intelectual, transtorno do espectro autista, déficit de atenção com hiperatividade ou dislexia. Há também o auxílio para transcrição, guia-intérprete para surdocegueira, mobiliário acessível, sala com acessibilidade, sala para lactantes, classe hospitalar, tempo adicional de 60 minutos e calculadora para quem possui discalculia.
A relevância do Enem no cenário educacional
O Exame Nacional do Ensino Médio desempenha um papel crucial na avaliação do desempenho escolar dos estudantes ao final da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas, o Enem consolidou-se como a principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil, sendo a base para programas como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e o Programa Universidade para Todos (Prouni).
Além de ser um critério fundamental em processos seletivos de instituições de ensino públicas e privadas, os resultados do Enem também são utilizados como parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Adicionalmente, as notas individuais do exame podem ser aproveitadas em processos seletivos de instituições portuguesas que mantêm convênio com o Inep, facilitando o acesso de estudantes brasileiros ao ensino superior em Portugal.
Da Redação do MatoGrossoAoVivo | Com informações de Ministério da Educação
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